发现 理解 追求——中华美育筑基文化自信

本次初二研学课程通过带领同学们深入了解嘉庚精神、学习和感受南音之美、探寻古渔村中海洋文化和妈祖文化的完美融合、体会科学技术在传统渔村中的现代化呈现，从人文美、生态美、科技美三个维度全面解析美育，推进科学技术与人文艺术的结合，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀”，培养爱国为民的时代新人的社会担当。

 沧海桑田，白云苍狗，城市无时不刻不在发展之中，每一座城市都有独属于自己的历史。同学们走进厦门规划展览馆，穿过历史长廊，学习厦门为古至今的城市发展与建设，认识厦门不同区域之间的规划发展，了解厦门未来的城市规划发展之路，聆听这座城市娓娓道来地述说属于它自己的故事，让学生更直观地了解自己所处的这座城市，激发学生的探究精神。

        同学们来到厦门红点设计博物馆，通过现场讲座、自主探究、老师讲解等方式，让学生在真实场景的探究体验中体会设计重构生活之美，培养学生用科学思维解决问题的能力，提升创造力，树立科技改变生活的志向。

你小时候是否梦想过自己折的小纸船能真的游进大海呢？在这里，同学们真的乘坐自己折的纸船游进大海了！实践是检验真理的唯一标准，大家发挥想象、设计纸船、分工合作、相互配合，为每个船私人订制了名称和口号，等待着扬帆起航的那一刻。

本次初一研学课程以“构筑美境”为主题，在研学实践中进行美育教育。带领学生去感受中华传统的美学的魅力，从非遗技艺、工业设计到生态栖居，对比传统美、工艺美、生态美，从美育的角度来探究人与世界的关系，以美育促德育，培养学生爱科学、爱学习、爱国家、爱民族、爱生活、爱和平、爱他人的良好品德，弘扬中华美育精神，增强文化自信。

在老师的带领下，同学们走进沙坡尾活态馆，探究沙坡尾的发展历程；在专业人员的讲解下，学习中国非物质文化遗产“闽台送王船”、了解传统疍民的生活， 探究海洋文化给厦门生活带来的深远影响；走进八宝丹中医药文化馆，学习中医药文化和八宝丹的历史，探究辨识中草药；开展手作课程，在探究中发现，在发现中探究。

                                                             (德育处）

   

为响应教育部等十一部门关于推进中小学生研学旅行的意见，提升学生核心素养，落实“立德树人”根本任务，进行社会主义核心价值观教育，我校根据实际情况及初中生发展特点，基于美育资源在真实社会场景中的教学应用，充分利社会相关资源与平台，从美的知识、美育技能与方法、美育精神与态度三个维度深度剖析美育内涵，开展《发现·理解·追求 中华美育筑基文化自信》主题研学课程。旨在让学生在研学实践过程中学会欣赏美、发现美、创造美，鼓励学生以美的语言、行为、创作去丰富自身学习与生活，树立审美情趣，以美育促德育，以艺术化人心。

为深入了解南音文化，学生们走进华侨大学华文学院，学习世界音乐史上的活化石——南音，了解闽南传统音乐知识，并根据老师现场教学，掌握南音基本发音方式，学唱南音曲，鉴赏南音之美。带领学生认知闽南传统戏曲种类，学习音乐的社会功能、审美功能、认识功能、教育功能和娱乐功能，树立地方文化自信，增强艺术审美能力，培养社会主义核心价值观。

 

 

观摩完现代科技的设计理念，同学们来到沙坡尾活态馆，体验现代科技与传统渔村的完美融合；学习送王船和疍民的历史，感受传统渔村之美；走进八宝丹中医药文化馆，探究辨识中草药，在实地探究的过程中感受到科技与传统的结合之美，激活同学们对不同事物意义之间“大跨度联想”，培养学生创新思维，用科技手段弘扬中华传统文化，增强文化自信。

翻手为云覆手为雨，拈指花开垂手花落。同学们来到苏大宝沙文化海峡艺术交流基地，在认真听完沙画老师讲解沙画来源、观看沙画老师作画示范后，同学们对沙画大师精彩绝伦的表演和惟妙惟肖的作品赞不绝口，纷纷跃跃欲试，并在沙画老师的指导下迫不及待地开启了沙画创作的过程。

 

人类对美的体悟是触碰灵魂的，真正的美可以在瞬间打动人的内心。本次研学实践通过走进大学校园、初步体验大学生活、了解学生社团和相关科技产品展示，让学生产生对大学生活的向往、对人生理想的规划；借由团队合作造纸船，锻炼学生想象力、创造力及团队协作能力，让学生在今后的人生中也能扬帆破浪，勇攀高峰；通过现场讲解、实地考察、自主探究、分析总结、自我评价等多种学习方式，配以小程序、研学手册等教具辅助，让同学们在研学实践中感悟人生之美，培养学生认识美、爱好美、创造美的能力，帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假，体会到唯有激流勇进、不畏艰险、奋力拼搏，才能“到中流击水，浪遏飞舟”。

   本次我校研学课程分为三个不同主题：“发现·理解·追求”美育系列课程，按年段依次进行。

2019年11月15日，是初二年段美育系列 - “行塑美心”主题研学课程，带领学生走进百年学村，聆听千年古音；品读闽南渔村的人文意境；见证玉沙坡尾渔港历史变迁的流金岁月，“一切景语皆情语”，运用地方美育资源，于真实的社会场景中，体会美育的教学价值。

在研学导师的带领下，同学们来到超旷美术馆，观摩古今中外各种船舶模型，学习船舶航行原理；坐在澳头古戏台上，听村中耆老分享渔村、侨乡和两岸往事；通过实地探访的形式，了解澳头渔村改革开放以来的发展巨变。在自主考察、调查研究的过程中，探究闽南妈祖文化与南洋风情交融下的渔村之美。

感受完艺苑奇葩漆线之美，学生们又欣赏了音乐史上的活化石——南音。通过南音老师现场教学，掌握南音基本发音方式，学唱南音曲，让学生具体情境中感受南音魅力，获得珍贵体验，使同学们将家乡文化根植心中。

 

 

行走在有近百年历史的厦大校园内，仿佛可以直接感知历史的温度。同学们在研学导师的带领下参观厦门大学建筑楼群，通过听讲解、参观校史馆、动手绘画等方式，欣赏厦大建筑美、人文美，更为深刻和直观地了解厦大历史和发展历程。此外，通过和厦大科技社团的深度接触、动手操控机器人，全方位感知厦大学子的生活，给同学们留下了深刻的印象,让学生对未来有了规划和展望。

2019年11月14日，是初一年段美育系列 - “构筑美境”主题研学课程，带领学生去感受中华传统的美学的魅力，从非遗技艺、工业设计到生态栖居，对比传统美、工艺美、生态美，从美育的角度来探究人与世界的关系。

       驾一叶扁舟，破浪而行。经过小组配合动手实践，同学们建造出形态各异、创意无穷的纸船，让我们来到美丽的五缘湾海滩边，一起搭乘梦想的纸船，扬帆起航。扬帆下海的过程中，同学们真切地体会到人世间的美好梦想，只有通过劳动创造才能实现，生命的一切辉煌，只有通过艰苦奋斗才能铸就。

2019年11月13日，初三年以“美丽人生”为主题,内容付费，在研学实践中进行美育教育，带领学生进入大学校园，初步体验大学生活，了解学生社团与相关科技产品展示，分享大学生活与学习的经验。另外，还有“到中流击水，浪遏飞舟”，结合主题手工，呼应“美丽人生”的主题。

千里之行始于足下，汽车之行始于轮胎。同学们来到正新汽车国际文化中心，与轮胎来了一次亲密接触，通过探究轮胎博物馆、聆听讲座课程、考察橡胶园等学习方式，学习正新的企业文化和轮胎从古至今的发展历程，了解轮胎的种类和使用功能，感受轮胎设计之美。

中国传统文化的线条之美，从闽南传统技艺——漆线雕中可窥一斑。学生们来到闽南风情，听专业的漆线雕老师讲述漆线雕的发展历史及制作工艺，介绍漆线雕的线条之美。紧接着漆线雕老师让同学们动手将小块漆泥搓成2米长漆线，感受漆线的魅力。

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