唇枪舌战,不服来辩——记厦门市思北小学青年教师辩论

 

 

 

 

 

4月3日下午，思北小学的阅览室弥漫着一股浓浓的“硝烟”味,一场唇枪舌战的辩论赛准备拉开序幕，本次辩题为当前最炙手可热的话题——“教师是否通过微信布置作业”，由郭方年校长、徐蕾副校长、工会主席曾文红老师、教务处主任洪云鹏老师、副主任林丽老师、德育处主任柯敏镇老师担任评委。

本次青年教师辩论赛不仅培养了青年教师对演讲，口才，辩论，交流的兴趣，也增强了一个人对不同观点认识的力度和广度，对于听者来说是一种美的享受，不仅从辩论中学习到很多知识，而且也欣赏到一种说话的艺术。

    

 

 

    紧接着，正方二辩黄吉瑶老师以“导向作用、激励作用、调节作用、评价作用”为切入点，并联系自身学科跨段教学的情况，陈述强调本方观点；而反方二辩此时早已坐不住了，立马针对对方的观点加以反驳，指出如此实属给家长增负，还不利于孩子的独立性培养。面对反方的步步紧逼，犀利的言辞、精辟的措辞，一股浓浓的“火药味”愈演愈烈，正方使用“奇袭”——智囊团成员吴淑瑶老师早已按捺不住，激情澎湃地阐述了家长在孩子成长中的重要性。而反方的三辩陈英芳老师面对对方的猛烈攻势，紧抓对方的论据，强调“家校沟通重在反馈，而不是包办”；正方三辩吕联璐老师凭借快速的反应，妙语连珠，她有条不紊地将对方观点驳回。

 

撰稿：佘明娜

双方辩手们反应迅速敏捷，思路清晰，将对方抛出的问题巧妙化解并时刻强调本方观点，正方以“孩子的近视率、结合教学计划、孩子依赖不独立”等论据对战反方的“科技只是辅助手段、人工智能主导人类”,两方你来我往巧设陷阱，敌进我退分秒必争，时而慷慨激昂，时而步步紧逼，都拿出自己的三寸不烂之舌及惊人的应变能力，现场的气氛也随着达到高潮。

 

 

    比赛开始前，由主持人阮芳昕老师、林超老师介绍流程、双方辩手、智囊团、评委团等，紧接着，两人幽默精彩的情景模拟开场秀点燃此次辩论赛。

 

 

 

 

首先，正方一辩施岚老师一上场，就有雄辩滔滔舌战群儒之势，鲜明地亮出正方观点“小学老师该用微信布置作业”，并结合低段学生的特质摆事实、举例子使论点更具说服力；而反方一辩陈雪芹老师则以情景模拟为论据，反驳正方观点，认为此举不利于培养孩子的责任感，“微信发作业弊大于利”。

 

最后，由教务处副主任林丽老师代表评委团作点评，她充分肯定了双方辩手的出色口才，也指出每样事物都有双面性，我们要合理利用微信等辅助资源，但不等于完全放手学生，让学生丧失了独立性。

顿时场下响起雷鸣般的掌声，评委团、观众们纷纷叫好。现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。最激动的时刻也开启——“自由辩论”。    

 

 

审稿：林丽

 

 

    继短暂而紧张的“自由辩论”后，倒计时响起，由双方进行总结陈词，他们针对对方逻辑上的漏洞逐一反击，正方以“墨守成法，未能推陈出新”及郭校长的名言“唯一不变的就是改变”论证自己的观点；反方则以“忠孝仁义”，引经据典，再次强调“微信发作业弊大于利”。双方的精彩总结和快速归纳反应能力也让在场的人都惊叹不已。

              

拍摄：佘明娜、朱玮诗、洪云鹏、曾文红

                                                                    正方辩手、智囊团                    反方辩手、智囊团

                                                              ,知识付费系统开发;    

自由辩论篇

 

 

 

 

总结陈词篇

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