携手临夏，同心筑梦

一、东浦爱意，书送临夏。

 

                                                                                                                                厦门市东浦幼儿园

心在，爱就在；爱在，梦就在……一个月的时间悄然而过，但爱始终牵连着着“临厦”两地的孩子，同一片蓝天，我们共育同一片祖国的花朵！

同时，郑晓静老师与支教同仁一同参加了临夏县“推普脱贫”幼儿教师朗诵比赛，并荣获了二等奖的好成绩，传递出了厦门教师的精神面貌与感染力。

三、你似暖阳，辐射四方。

二、示范观摩，并肩前行。

岁月不居，时节如流。在厦门市思明区教育局的组织下，我园郑晓静老师赴临夏的支教旅程拉上了帷幕，时光短暂，但爱始终联系着两地的孩子。

 

四、暖暖东浦情，欢迎你回家！

 

在支教过程中，郑晓静老师发现支教地区资源匮乏，在东浦幼儿园总分园发起了捐书倡议，全园600多名孩子积极响应，短短一周的时间，东浦的爱意便从厦门来到了临夏幼儿园，使这沉甸甸的爱和希望在临夏的土地上生长、开花。

“我们满载而来，也满载而归。我们尽力而为，一同努力，留下最美好的回忆。”晓静老师如是说。我们相信，在两地教育帮扶的不断重视推进下，临夏县的教育教研水平会获得长足进步与发展。

“书籍是人类进步的阶梯，当我们踏着书籍的阶梯用眼睛看世界的时候，在临夏的小朋友也想有书看，让我们拿出自己的一本书，奉献自己的爱心吧！”   

                                                                                                     ,在微信上讲课;                  ——厦门市东浦幼儿园捐书倡议书

 

                                                                                                                                    林菡  报道

 

 

 

                                         

        为了向临夏县教师充分的展现“先进的教育理念”、“独特的教育视角”，郑晓静老师向临夏教师展现了两节观摩课及讲座，提供了教育教学的专业指导，获得与会者的共鸣与赞赏。

 

 

                                                                                                                                   2019年5月22日

 

支教过程中，郑晓静老师有针对性地开展关于角色游戏、建构游戏的园内教研与讲座，对游戏的解读、教法、主题等方面进行分享与探讨。郑晓静老师根据本园老师的反馈与困惑，以最为直观的方式实地进行角色游戏和建构游戏的研讨课，与当地师生细心交流。

 

书籍是我们了解外界的窗口，农村孩子战胜困难的精神力量恰恰来源于知识，来源于书本。

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